viernes, 29 de mayo de 2015

2015-2T.L9 Jesus, el gran maestro

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Lección 9: Para el 30 de mayo de 2015
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
JESUS, EL GRAN MAESTRO
Texto clave: Luc. 4:32
               
I. ¡MOTIVA!:         Actividades iníciales.

Pregunta para dialogar: El sacerdote y el levita se preguntaron: ¿Qué me sucedería si me detengo y ayudo a este hombre? El samaritano se preguntó: ¿Qué le sucederá a este hombre si no lo ayudo? ¿Cuál es la diferencia entre ambas preguntas?

Ilustración: “El buen amigo: Es un don de Dios. Merece tu afecto. Multiplica tu alegría y divide tus penas. Es como un espejo que te ayuda a conocerte mejor. Si acaso se enoja, en seguida busca la reconciliación. Te acerca más a Dios. Si tienes un amigo tal, consérvalo, trátalo bien y se digno de el. Si no lo tienes, hazte primero amigo de Jesús. Su amistad te abrirá caminos hacia los mejores amigos” (Enrique Chaij, 1500 Ventanas de la vida, pp. 32)

Resumen: Veremos en la lección que, Jesús como el gran maestro nos enseño vivir una vida en armonía con los demás y a ser parte de una nueva familia, en la cual siempre estará El.

II. ¡EXPLORA!:   

1.     LA AUTORIDAD DE JESUS

Autoridad manifiesta: En los evangelios se registran hechos que demuestran la autoridad que tenía Jesús sobre:

La naturaleza
Luc 8:24  Y vinieron a él y le despertaron, diciendo: ¡Maestro, Maestro, que perecemos! Despertando él, reprendió al viento y a las olas; y cesaron, y se hizo bonanza.
Los demonios
Luc 4:35  Y Jesús le reprendió, diciendo: Cállate, y sal de él. Entonces el demonio, derribándole en medio de ellos, salió de él, y no le hizo daño alguno.
La enfermedad
Luc 5:24  Pues para que sepáis que el Hijo del Hombre tiene potestad en la tierra para perdonar pecados (dijo al paralítico): A ti te digo: Levántate, toma tu lecho, y vete a tu casa.
Los pecados
Luc 7:49  Y los que estaban juntamente sentados a la mesa, comenzaron a decir entre sí: ¿Quién es éste, que también perdona pecados?
Divino-humano
Luc 12:8  Os digo que todo aquel que me confesare delante de los hombres, también el Hijo del Hombre le confesará delante de los ángeles de Dios;

2.     EL GRAN SERMON DE CRISTO (Luc. 6:20 al 49)

A)    Bienaventuranzas y ayes:
1.     Las pruebas: En la vida cristiana, tendremos pobreza, hambre, llanto, rechazo, Jesús dijo que así seria por causa del evangelio (Luc. 6:20-23).
2.     La recompensa: Ante las pruebas debemos gozarnos y alegrarnos pues cuan grande es la prueba así es la recompensa, que es, el reino de los cielos, el ser saciados, reír y un grande galardón (Luc. 6:20-23).
3.     La advertencia: En contraste, quienes ahora por el orgullo y el pecado, creen que son ricos, que están saciados, que ríen, que son enaltecidos, el día de la retribución, no tendrán nada, tendrán hambre, lloraran y no serán nada (Luc. 6:24-26)..
B)    El amor hacia los enemigos, y la regla de oro:
1.     Simplemente amar: Jesús enseña que a los enemigos, a los que nos maldicen, nos calumnian, nos hieren, a los que nos quitan nuestras cosas, a los que toman lo que es nuestro, debemos amarlos, bendecirlos, darles la otra mejilla, no negarle nuestras cosas, no pedirle que nos devuelva, simplemente amarlos.
2.     No ser igual al mundo: La regla del mundo es “te trato como tu me trates”, pero para Jesús esto no sirve, pues a los que nos tratan mal debemos de tratarlos con amor, esto es lo que Jesús espera.
C)    El juzgar a los demás: El chisme esta destruyendo, muchas familias en la iglesia y muchas iglesias, Jesús advierte que hacer esto tiene juicio y condenación.
D)    Por sus frutos los conoceréis: La única forma de actuar conforme al mandato de Jesús de amar, será cuando experimentemos la conversión y dejemos que Jesús transforme nuestra vida.
E)    La decisión es tuya: Luego de expuesto el camino a seguir y el que no, Jesús te invita a que puedas elegir el correcto y construir en la roca, que es Cristo mismo.

3.     UNA FAMILIA NUEVA

Barreras quebrantadas: Jesús nunca hizo acepción de personas invito a todos a formar parte de una nueva familia, invito a:

Un publicano
Luc 5:27  Después de estas cosas salió, y vio a un publicano llamado Leví, sentado al banco de los tributos públicos, y le dijo: Sígueme.
Un centurión
Luc 7:3  Cuando el centurión oyó hablar de Jesús, le envió unos ancianos de los judíos, rogándole que viniese y sanase a su siervo.
Un samaritano
Luc 17:15, 16  Entonces uno de ellos, viendo que había sido sanado, volvió, glorificando a Dios a gran voz,   y se postró rostro en tierra a sus pies, dándole gracias; y éste era samaritano.
A todos
Luc 14:21  Vé pronto por las plazas y las calles de la ciudad, y trae acá a los pobres, los mancos, los cojos y los ciegos.

4.     EL BUEN SAMARITANO PARTE I Y II

A)    ¿Como heredar la vida eterna? (Luc. 10:25): La salvación es gratuita, es un regalo, a veces podemos intentar ganarla por nuestros esfuerzos, eso es incorrecto.
B)    ¿Qué esta escrito? (Luc. 10: 26 al 28): Una vez que aceptamos la salvación inmerecida, en acción de agradecimiento y humildad amamos a Dios, esto también gracias a El, y obedecemos sus mandatos en los cuales nos invita a también amar a nuestro prójimo.
C)    ¿Quién es mi prójimo? (Luc. 10: 29 al 37): Jesús describe el caso de un samaritano que a pesar de ser odiado por los judíos, obro con amor y ayudo a uno de ellos, no importándole las afrentas hechas hacia el; entonces, Jesús nos enseña que, mi prójimo es también aquel que me hace mal, que me lastima, que me maldice, que me calumnia, que me hiere, que me quita mis cosas, que toma lo que es mío, a ese también… YO, DEBO AMARLE, “esto es la ley”.

III. ¡APLICA!:

¿Estás actuando en tu vida como Cristo nos mando, amando al prójimo indistintamente de quien sea?

IV. ¡CREA!:

Con la clase: Invita a la clase, a que visiten a un amigo extranjero o de otro departamento, compartan las lecciones aprendidas en esta semana y traten de hacerle sentir como en casa.


V. RESUMEN

Jesús describe el caso de un samaritano que a pesar de ser odiado por los judíos, obro con amor y ayudo a uno de ellos, no importándole las afrentas hechas hacia el; entonces, Jesús nos enseña que, mi prójimo es también aquel que me hace mal, que me lastima, que me maldice, que me calumnia, que me hiere, que me quita mis cosas, que toma lo que es mío, a ese también… YO, DEBO AMARLE, “esto es la ley”.

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viernes, 22 de mayo de 2015

2015-2T.L8 La mision de Jesus




Lección 8: Para el 23 de mayode 2015
                                                                                                                                                                                                                                          
LA MISION DE JESUS
Texto clave: Luc. 19:10
               
I. ¡MOTIVA!:         Actividades iníciales.

Pregunta para dialogar:¿Qué lecciones aprendemos del amor de Dios en la parábola del hijo prodigo?
Ilustración:“En tus hijos  te veras retratado y recordaras mas de un sinsabor, mas de una amargura que le diste a tu padre; y los perdonaras, como el te perdono a ti…” (Enrique Chaij, 1500 Ventanas de la vida, pp. 485)
Resumen: Veremos en la lecciónque, en toda la Biblia la historia relatada es la historia de la incansable búsqueda de Dios a cada uno de sus hijos.

II. ¡EXPLORA!:   

1.     LA OVEJA Y LA MONEDA PERDIDA

A)    La oveja perdida (Luc. 15:4 al 7):
a)     La oveja perdida representa a todas las personas que están perdidas y saben que están perdidas pero no saben como volver.
b)     El Pastor sale en busca de ellas, el pastor es Dios.
c)     El relato describe la búsqueda de Dios de los perdidos.
B)    La moneda perdida (Luc. 15:8 al 9):
a)     La moneda perdida representa a todos los que están perdidos y no saben que están perdidos, hay que buscarlos, la mujer limpio la casa.
b)     La moneda era de valor para la mujer, un drajma equivalía a un día de salario, era también un símbolo de casamiento, la mujer casada se colocaba en el turbante 10 monedas como adorno.
c)     El hecho de barrer, simboliza la búsqueda divina de lo precioso, el hallar la moneda llena de alegría a la mujer, así, en el cielo existe felicidad por el pecador perdido y hallado.

2.     LA PARABOLA DEL HIJO PERDIDO: PARTE 1 Y 2


Paso
Relato
Reflexión
¡Dame!
Luc. 15:12
En el hogar existía leyes, el hijo prodigo quería  libertad, lo que finalmente le condujo a la rebelión, es interesante que refleja el mismo escenario del cielo en el momento de caída de Lucifer
Habiendo conocido a Dios a veces podemos decidir hacer nuestra voluntad y vivir conforme a nuestros deseos.
¿Por qué a mí?
Luc. 15:13-16
Bien, el hijo vivió perdidamente y la libertad que encontró no era lo que había buscado, le llevo finalmente a mendigar y comer con los cerdos
Es estar lejos de Dios siempre nos traerá desgracia.
Hazme
Luc. 15: 17-19
El hijo vio con dolor a donde había llegado y se acordó de su padre y de su amor, alzo la cabeza y decidió volver.
Un paso fundamental en el retorno es decidir, Dios no puede obligarnos, nosotros debemos decidir volver.
El regreso a casa
Luc. 15: 17-19
El hijo reconoce que peco, confiesa su falta y solicita el perdón.
El primer paso que debemos hacer es reconocer que somos pecadores, luego arrepentirnos, confesar nuestros pecados y obtener el perdón.
El padre expectante
Luc. 15: 20,21
El padre siempre estuvo esperando, desde que saliera diariamente se paraba en el camino para ver si su hijo regresaba, al verle, fue movido a misericordia.
Dios siempre esta esperándonos, con anhelante y tierna mirada espera que nosotros retornemos.
El regocijo de la familia
Luc. 15: 22-25.
El padre hizo una celebración pus su hijo que estaba muerto había revivido, estaba perdido y fue encontrado.
Existe alegría en el cielo al ver un pecador volver a la familia divina.
El padre expectante
Luc. 15: 20,21
El padre siempre estuvo esperando, desde que saliera diariamente se paraba en el camino para ver si su hijo regresaba, al verle, fue movido a misericordia.
Dios siempre esta esperándonos, con anhelante y tierna mirada espera que nosotros retornemos.

3.     OPORTUNIDADES PERDIDAS (Luc. 16: 19 al 31)

A)    El relato:
a)     En español, "parábola" es una composición literaria en la que una narración breve, real o ficticia, ilustra una verdad moral o espiritual (DBA)
b)     El relato del rico y lázaro es unaparábola.
c)     La lección que quiere enseñar no es la de un infierno eterno, sino que existen solo dos caminos posibles, el de la vida o de la muerte eterna.
B)    Hoy es el día de salvación:
a)     Enseña también el relato el contraste en los dos tipos de elecciones que hacemos aquí en vida.
b)     Vivir conforme a los mandatos divinos o vivir amando las riquezas, cualquiera de las elecciones traerá consecuencias para nuestra vida.
c)     Dios no puede obligarnos, depende de nosotros decidir, pero debemos decidir hoy mientras estemos con vida, pues al morir ya es tarde.

4.     ERA CIEGO Y AHORA VEO

A)    Ciego físicamente (Luc. 18:35 al 43):Bartimeo grito ¡Hijo de David, ten misericordia de mi!, aquello unido a un corazón de fe, fue suficiente para que el poder de Dios se manifestara, hoy solo debemos tener fe y pedir a Dios que su potencia obre para nuestra sanidad.
B)    Ciego espiritualmente (Luc. 19: 1 al 10):Zaqueo estaba ciego pero busco al Señor y este le encontró, y fue a su casa y la “salvación llego ese día a su hogar”.
C)    Una invitación para nosotros hoy:Tanto como con el hijo de Timeo como con Zaqueo, Dios obro milagrosamente, dándoles sanidad física y espiritual, hoy nos invita también a nosotros a aceptarle y dejar que obre en nuestra vida ¿le aceptaras?

III. ¡APLICA!:

¿Qué emociones se describen en la parábola del hijo perdido cuando se reúne con el padre, y qué lecciones aprendemos acerca del amor de Dios?

IV. ¡CREA!:

Con la clase: Invita a la clase, a quepuedan visitar a algún amigo que ya no viene a la iglesia y poder animarlo y orar por el.

V. RESUMEN



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